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[제4판] 보육과정 PPT
저자명 장현주 이남주 이재삼 김소양
페이지 374
발행일 2020-06-30
가격 19,000원
판형 / 제본 4*6배 편형판 / 무선
ISBN 979-11-6105-543-5
강의자료다운

머리말


 교육을 흔히 백년지대계(百年之大計)라고 한다. 한 사람을 가르치고 키우는 데 백 년을 내다보고 계획을 세워야 한다는 것이다. 그만큼 교육이라는 것은 단시간에 단편적인 계획과 진행을 일삼는 것이 아닌 점진적이고 체계적인 과정 속에서 내면의 힘을 기르고 바람직한 인격 형성을 도야하는 인간으로서의 성장을 도와야 한다는 것이다. 이러한 교육은 영유아 시기부터 이루어져야 하며 전 인생에 걸쳐 영향을 미친다.
 영유아는 미래를 이끌어 갈 주역들이기 때문에 보육의 문제는 새로운 시대를 결정적으로 좌우하는 우리 모두의 가장 중요한 과제이다. 영유아보육이 시대적 이슈가 되고 있는 요즘, 어린이집에서 영유아에게 무엇을 어떻게 보육하고 교육해야 하는지에 대한 확고한 신념과 철학이 필요한 때이다. 이에 국가에서는 어린이집에서 시행해야 하는 표준보육과정과 누리과정을 개발하고 보급함으로써 그동안 다소 산만했던 영유아보육과정에 대한 지침을 주기에 이르렀다. 따라서 이 책은 이러한 국가수준의 보육과정을 기본으로 하여 어린이집 교사들과 앞으로 교사를 꿈꾸는 학생들에게 보육과정에 대한 기본적인 이론과 보육과정 시행의 실제를 좀 더 쉽게 소개하기 위한 것이다.
 보육과정은 어린이집에서 영유아들을 가르치는 데 있어 가장 핵심적인 요인이다. 보육과정은 보육의 목적 및 목표 설정, 보육내용의 선정 및 조직, 시행 및 평가에 이르기까지 매우 체계적인 과정으로, 어린이집에서 이를 올바로 시행하기 위해서는 이에 대한 보육교사의 전문적인 지식과 이해를 필요로 한다.
 영유아기는 다른 어떤 시기보다도 인간발달에 있어 가장 중요하고 결정적인 시기이기 때문에 이 시기에 제공되는 보육의 질적인 경험은 영유아에게 절대적인 영향을 미친다. 최근 사회적으로도 양질의 보육을 위해 어린이집 교사의 자질과 전문성에 대한 기대가 급속도로 높아지고 있는 실정이다. 따라서 어린이집 교사의 책무 중의 하나인 올바른 보육과정의 계획 및 시행이 얼마나 중요한 일인지는 두말 할 나위가 없다.
 이 책은 총 3부로 구성되어 있다. 1부에서는 교사로 하여금 보육현장에서 실시하는 다양한 보육과정의 이론적 토대와 맥락을 알게 하고 보육교사로서의 확고한 신념과 철학적 사고를 바탕으로 보육활동에 임하게 하고자 보육과정의 개념과 보육과정의 사회적, 철학적, 심리학적 배경 등 보육과정의 전반적인 이해에 대한 내용을 제시했다. 2부에서는 보육과정을 적용, 실시할 때 핵심이 되는 보육과정의 구성, 운영계획, 일과운영, 환경구성, 부모 및 지역사회와의 협력을 다루었다. 특히 보육과정 운영계획의 내용을 좀 더 자세하게 제시하여 보육과정을 구성하고 운영할 때 실질적인 도움을 주고자 하였다. 3부에서는 대부분의 어린이집에서 적용, 실시하고 있는 표준보육과정과 누리과정의 내용을 제시하여 국가수준의 보육과정에 대한 이해를 도모하고자 하였다.
 사회적·정책적 흐름이 시시각각 급변하고 있는 요즘 보육과 관련된 현장, 학계, 정책 부분에서도 복잡하고 빠른 변화들이 급습해 오고 있다. 이러한 현상들이 단편적인 차원이나 절름발이식의 보완으로 끝나지 않고, 장기적 안목으로 계획되고 바르고 진정한 보육으로 이어져 나갈 수 있는 이유 있는 변화와 시도로 이어지길 바라며 이 책을 마무리한다.
 독자 여러분의 성원에 힘입어 4판 개정까지 이르게 되었다. 아무쪼록 현장의 교사들이나 예비교사들에게 많은 도움이 되길 바라며 이 책의 미흡한 부분에 대해서는 독자 여러분의 질책과 조언을 구한다. 더불어 이 책이 나오기까지 많은 도움을 주신 공동체 가족 여러분께 감사를 드린다.

저 자 일동



차 례


Part 01 보육과정의 이해


Chapter 01 보육과정의 개념

1. 보 육 12
2. 보육과정 14
3. 보육과정 구성의 특성 15


Chapter 02 사회적 배경

1. 현대사회의 변화와 보육요구 22


Chapter 03 철학적 배경

1. 고대시대(그리스ㆍ로마시대) 33
2. 중세시대 34
3. 근대시대 35
4. 근대 중기 이후 36


Chapter 04 심리학적 배경

1. 성숙이론 52
2. 학습이론 54
3. 인지발달이론 55


Part 02 보육과정의 구성과 운영


Chapter 05 보육과정의 구성

1. 보육과정 구성원리 68
2. 보육과정 목표설정 71
3. 보육과정 내용과 조직 74
4. 교수 - 학습 방법 82
5. 보육과정 평가 84


Chapter 06 보육과정 운영계획

1. 보육과정 운영계획의 원리 98
2. 보육계획안 구성 102
3. 연령별 보육계획 105


Chapter 07 어린이집에서의 일과운영

1. 발달에 적합한 일과운영의 중요성과 이해 188
2. 영아를 위한 일과운영 191
3. 유아를 위한 일과운영 198


Chapter 08 어린이집의 환경구성

1. 보육환경의 중요성과 원리 210
2. 보육실의 공간배치 213


Chapter 09 부모 및 지역사회와의 협력

1. 부모와의 협력 234
2. 지역사회와의 협력 261


Part 03 표준보육과정과 누리과정


Chapter 10 표준보육과정(0~2세)

1. 표준보육과정의 기초 271
2. 제3차 표준보육과정의 영역별 구체적 보육내용 288
3. 제3차 표준보육과정의 영역별 교사지침 310


Chapter 11 누리과정(3~5세)

1. 2019 개정 누리과정의 기초 327
2. 개정 누리과정의 영역별 내용 331
3. 누리과정 내용 신구대조표 348


■참고문헌 365
■찾아보기 372

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