HOME >도서안내>유아교육학/보육학
 
도서안내
도서출판 공동체의 책에서 인생의 미래과 행복을 찾을수 있습니다
최명희 저
ISBN : 978-89-6352-962-2 | 신국판/양장 | 2016-08-31
13,000원215 페이지
소개 : 머리말 영유아 교사로서, 인간으로서 더 나은 삶을 살아가고자 하는 당신과 나누고 싶은 이야기 나는 오랫동안 영유아 교육과 관련된 일을 했다. 10여 년간 유치원 교사였고, 아들은 ‘어머니를 어머니라 부르지 못한 채’ 우리 반의 아이였던 적도 있었다. 수년간 어린 아이들에게 영어를 가르치는 기관을 운영하면서 모국어와 사고력 발달을 고민한 적도 있었다. 어린이집 교사를 만나고 어린이집을 돕는 일도 오랫동안 했으며 지금은 대학에서 어린이집 교사를 양성하는 일을 하고 있다. 전작인 『아이와 통하고 싶다』에서는 교사와 아이 사이의 상호작용에 대해 많은 이야기를 나누었다. 최근 2년간에는 영유아 교사의 인성과 윤리교육에 관한 일을 하면서 ‘교사다움’에 대한 정의를 찾게 되었다. 교사다움이란 교사로서의 삶과 인간으로서의 삶이 조화를 이루는 것이라고 생각한다. 교사답게 사는 일이 사람의 본성에 맞게 사는 일과 같다는 생각이었다. ‘잘 가르치는 방법’만 알아서는 좋은 교사가 될 수 없다. ‘잘 …
김형재·김형숙·구성수·박지현·강현미·박진희 저
ISBN : 978-89-6352-866-3 | 4*6배 변형판 / 양장 | 2016-03-20
22,000원447 페이지
소개 :
서현아·임희수·최남정·하선혜·한희정·허수윤 저
ISBN : 978-89-6352-624-9 | 190*230/무선 | 2016-03-15
14,000원152 페이지
소개 : ■ 머리말 Chapter 01 창의성이란 무엇인가? 1. 창의성 연구의 필요성 2. 창의성의 개념 3. 창의성의 구성요소 Chapter 02 창의성 이론 1. 창의성 이론의 인지적 접근 2. 창의성 이론의 정의적 접근 3. 다원적 접근방법 Chapter 03 창의성의 이해와 오해 1. 창의성에 영향을 미치는 요인 2. 창의성의 저해요인 3. 창의적인 사람의 특징 Chapter 04 창의적 문제해결 1. 문제해결력 2. 창의적 문제해결력 Chapter 05 창의적 사고기법 1. 브레인스토밍(Brainstorming) 2. 브레인라이팅(Brainwriting) 3. 스캠퍼(SCAMPER) 4. 색다른 용도법 5. 강제결합법 6. 연꽃기법 7. 마인드맵 8. PMI Chapter 06 창의…
안진경 이지현 김은경 저
ISBN : 978-89-6352-597-6 | 4*6배변형/양장 | 2016-01-30
17,000원223 페이지
소개 : 『저자 글』 지금, 그녀가 울고 있다. 너무나 슬프게… 나는 그녀가 누구인지도, 왜 우는지도 모른다. 그렇지만 그녀에게 다가가 그녀의 손을 잡아주고 등을 토닥거려 주었다. 감동적인 휴먼드라마의 한 장면일까? 나와 그녀를 어린이로 바꿔보면 우리는 이와 유사한 경험을 떠올릴 수 있다. 어린 시절의 우리는 옆 사람이 울면 이유도 모르면서 따라 울었고, 누군가가 박장대소하면 눈물까지 흘리면서 같이 웃었다. 어린 시절의 우리는 주변 사람들의 아픔을 같이 아파하고 같이 기뻐하며 감정을 공유하는 사람들이었다. 그런데 학교라는 집단에 소속되면서 나 외의 다른 사람에 대해서는 무감각해지고, 때로는 이기적이고 냉정해지기까지 한다. 학교는 지식 습득과 규칙 준수 그리고 또래와의 공동체 생활을 통해 협동과 배려를 습득하면서 전인적인 인격체로 성장하는 곳이다. 그런데 초등학교에서부터 고등학교까지 대학입시를 위해 경쟁의식을 형성하고 상벌점제로 서로를 감시하는 등의 부작용을 초래하고 있다. 대학에…
김영명 저
ISBN : 978-89-6352-798-7 | 190*230/무선 | 2015년 8월
16,000원256 페이지
소개 : 차 례 01 Chapter 창의성 이론의 변화와 영유아 창의성 교육의 방향 1. 왜 창의성이 강조되는가? 1) 변화가 키워드인 사회로의 변화 2) 핵심역량(Key Competence)이란? 3) 변화의 방향 2. 영유아기에 기르는 핵심역량 : 창의성 1) 창의성 교육의 필요성과 창의성 개념의 변화 2) 창의성의 개념과 구성 요소의 변화 3) 영유아에게 적합한 창의성 교육의 방향 02 Chapter 창의성과 뇌 발달 1. 뇌 발달의 특징 1) 생후 첫 5년 동안 급격한 뇌의 성장과 발달 2) 뇌의 신경가소성 2. 뇌의 구조와 뇌 발달 과정(순서) 1) 뇌의 구조 2) 뇌 발달의 순서 3. 뇌 발달에 적합한 창의성 교육 1) 뇌 발달과 창의성은 어떠한 관련이 있는가? 2) 창의성의 발현 …
김영실 윤진주 인정이 저
ISBN : 978-89-6352-747-5 | 신국판 / 무선 | 2015년 3월
14,000원136 페이지
소개 : 첫 번째 꼭지 : 우리가 사는 이야기 1. 나는 너와 만나고 싶다 2. 마음으로 느끼는 공감 3. 나눔의 삶이 아름답다 4. 나는 내 장미에 대해 책임이 있어 5. 이해하여 인정하고 존중하다 두 번째 꼭지 : 아이의 인성 알기 1. 인성 2. 인성교육 3. 인성교육의 시기 1) 선천적인가? 후천적인가? 2) 인성 형성의 결정적 시기 4. 유아기 인성덕목 1) 배 려 2) 공 감 3) 나 눔 4) 책 임 5) 존 중 세 번째 꼭지 : 아이의 마음 이해하기 1. 마음을 전하세요 2. 마음을 이해하는 이론 3. 최초의 마음이론 실험 4. 마음이론의 발달 네 번째 꼭지 : 그림책으로 인성 깨우기 1. 인성교육을 위한 그림책 2. 마음이론이 포함…
김영옥 저
ISBN : 978-89-6352-616-4 | 190*230/양장 | 2014-10-15
18,000원288 페이지
소개 : 차 례 제1장 인성교육의 개념 1. 인성의 의미 2. 인성교육의 개념 3. 누리과정과 인성교육의 연계성 제2장 인성교육의 필요성 1. 사회적 변화에 따른 인성교육의 필요성 2. 뇌과학적 측면에서 인성교육의 필요성 3. 미래사회 인재육성을 위한 인성교육의 필요성 제3장 인성교육의 내용과 원리 1. 인성교육의 내용 및 구성 2. 인성교육의 원리 제4장 기본생활습관 기르기 1. 기본생활습관의 개념 및 중요성 2. 기본생활습관과 누리과정의 연계성 3. 기본생활습관의 지도방법 제5장 스스로 격려하고 인내하기 1. 스스로 격려하고 인내하기의 중요성 2. 긍정적으로 생각하기 3. 감정 조절하기 4. 인내심 기르기 제6장 모범 보이기 1. 모범 보이기의 필요성 2. 모범 보이기의 효과 3. 모범 보이기…
김신옥 신미영 안미숙 정운숙 저
ISBN : 978-89-6352-448-1 | 4*6배 변형판/ 무선 | 2013-02-28
16,000원288 페이지
소개 : 요즘 뉴스를 보노라면 자살, 성폭력, 연속살인 등의 소식이 줄을 잇고 있다. 전염병처럼 번지는 우울로 인한 연이은 자살사건들, 전자발찌를 아무리 채워도 한 사람의 욕구를 잠재우기에 부족하다는 얘기, ‘겉으로 보기에는 순하고 멀쩡했는데 속에는 그런 악마가 들어있는 줄 몰랐다’는 이웃사람들의 보고 등은 인간내면의 깊이를 다시 한 번 생각하게 하며, 또 어떻게 해야 이런 문제를 해결할 수 있는 것인지 교육에 관심을 가진 사람으로서 깊은 고민에 빠지게 된다. 그러나 문제를 일으키는 성인을 전자발찌를 채워서 통제하고, 고쳐보겠다는 것은 이미 때늦은 발상임에 틀림없다. 문제를 일으키는 성인을 교육하느니 그 시간에 어린 유아를 교육시켜서 건전한 품성으로 교육하는 것이 더 적절할 것이다. 유아품성교육을 실시한 지 8년이 되었다. 많은 부모들이 인지교육을 중요시하고, 품성교육이 뭔지 의아해하는 분위기 속에서 품성교육이 시작되었다. 그래도 품성교육을 중요하게 생각하며 품성교육에 동참하겠다고 자녀를…
김판희 옮김 저
ISBN : 978-89-6352-040-7 | 4*6배/무선 | 2009-07-01
16,000원368 페이지
소개 : 이 책은 유아교실에서 전형적으로 볼 수 있는, 유아영재에 대한 이해의 필요성을 소개하고자 번역한 도서이다. 영재에 대한 이해와 영재아동들의 정서적 필요, 교육적 이슈를 다루고 있으며, 영재교육에 관해 교사와 부모들을 위한 가이드북으로 소개할 만한 책이다. 차 례 제 1 부 영재성의 이해 제 1 장 유아의 영재발달 사인들 1. 영재성과 재능의 정의(definition) 2. 유아영재 판별의 어려움 3. 유아들의 앞선 발달의 공통적 사인 4. 특별히 뛰어난 영재아동 5.신 동 제 2 장 영재성을 재능으로 바꾸기 1. 영재성의 본질 2. 영재성에서 재능으로 변형 : 발달적 모델 제 2 부 영재들의 정서적 필요 제 3 장 영재들의 정서 문제 1. 영재아들의 정서적 적응 2. 영재들의 정서적 상태에 대한 신화가 지속되는 이유 …
장미옥 이정식 김종혁 저
ISBN : 978-89-6352-001-8 | 크라운/무선 | 2009-03-01
13,000원208 페이지
소개 : 차 례 제 1 장 세상읽기와 세상 적응하기 1.세상과 소통하기 2.세상에 적응하기 3.치사고의 문으로 들어가기 제 2 장 사고의 성향과 개발 1.사고의 개념과 유형 2.좌뇌와 우뇌의 사고적 기능과 역할 3.Herrmann의 전뇌이론 4.사고성향과 학습활동 5.두뇌의 잠재력 개발 제 3 장 창의성과 학습전략 1.창의성의 개념 2.창의적인 사람의 특성 3.창의적 사고기법의 활용 4.자기 주도 학습과 습관 제 4 장 비판적 사고와 표현 1.비판적 사고의 의미와 필요성 2.비판적 사고와 논증 3.비판적 사고의 요소 4.비판적 사고의 평가기준 5.비판적 사고의 과정 6.비판적 사고의 효과 7.비판적 사고와 울음 8.비판적 사고 : 하나의 사건, 두…
공동체소개
공동체출판사는 교양인들의 삶의 행복을 드리는 출판사입니다
찾아오시는길
오시기 전에 약도와 건물을 먼저 확인하세요
전화문의
궁금하신 사항을 친절하게 안내해 드리겠습니다
031-920-8305

도서출판 공동체 사업자 등록번호: 128-91-92387

주소 : 경기도 고양시 일산동구 호수로 358-39 동문타워 1차 905호 (백석동)

대표 : 김동훈 전화 : 031-920-8305 팩스 : 031-920-8308

이메일 : compub@naver.com 개인정보 보호책임자 : 김동훈