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도서출판 공동체의 책에서 인생의 미래과 행복을 찾을수 있습니다
양옥승 김지현 최경애 이옥주 이혜원 황윤세 손복영 김승옥 저
ISBN : 978-89-6352-429-0 | 190*230/양장 | 2014년 1월
17,000원272 페이지
소개 : 차     례 제 1 부 다문화사회와 다문화교육 1. 다문화사회의 이해 1) 한국 다문화사회의 개념과 특징 2) 한국 다문화사회의 현실 2. 다문화교육의 방향 1) 다문화주의 2) 다문화교육의 동향 3. 유아 다문화교육의 이해 1) 유아 다문화교육의 개념과 목적 2) 유아 다문화교육의 내용 3) 유아 다문화교육의 교수-학습방법 4) 유아 다문화교육에서의 평가 제 2 부 유아 다문화교육의 실제 4. 외 모 1) 같이 놀이하고 싶은 친구는 누구일까요? 2) 서로 다른 외모 탐색하기 3) 명화 속 사람들은 어떻게 생겼을까? 4) 다양한 외모의 가면 만들기 5) 내 친구는 누구일까요? 6) 피부색이 다른 인형 만들기 7) 외모가 달라도 사이좋게 지내요 8) 같은 점과 다른 점이 있어요 9) 내가 만약 그 친구…
김혜숙 저
ISBN : 978-89-6352-565-5 | 190*230/무선 | 2013-09-01
18,000원304P 페이지
소개 : 차     례 제 1 부 이론 : 다문화사회와 다문화교육의 이해 제1장 다문화사회 1. 다문화사회의 개념과 특징 2. 한국의 다문화사회 제2장 다문화교육 1. 다문화교육의 개념 2. 다문화교육의 목표 3. 다문화교육의 내용 4. 다문화교육의 접근방법 5. 다문화교육을 위한 교사의 역할 제3장 다문화교육을 위한 환경구성 1. 바람직한 환경구성 2. 환경구성 시 고려할 사항 3. 영역별 환경구성 4. 환경구성 체크리스트 제4장 다문화교육을 위한 교재 . 교구 1. 교재 . 교구의 중요성 2. 교재 . 교구의 제작 3. 교재 . 교구의 활용방법 제 2 부 실제 : 다문화교육을 위한 주제별 교재 . 교구 03월 즐거운 우리 원 1. 세계 친구들 2. 인형 옷 놀이 3. 예쁜 내 모자 4. 세계 …
김정원 남규 이정아 저
ISBN : 978-89-6352-076-6 | 4*6배/무선 | 2010-02-01
17,000원352 페이지
소개 : 이 책은 영유아교육현장에서 적용할 수 있는 다문화교육과정에 관한 내용으로 영유아를 위한 다문화교육 프로그램의 다양한 주제를 통한 통합적 교육과정을 운영하는 유치원이나 어린이집의 교육과정에 다문화적 교육내용을 통합하여 적용할 수 있도록 구성되었다. 차 례 제 1 부 유아 다문화교육 프로그램 개발을 위한 이론 1. 최근 한국사회의 변화경향 2. 유아 다문화교육의 필요성 3. 유아 다문화교육의 개념 4. 국가수준 교육과정의 다문화교육관련 내용 1)2007년 개정 유치원 교육과정 2)표준보육과정 5. 유아 다문화교육 프로그램의 개요 1)유아 다문화교육 프로그램의 목표 2)유아 다문화교육 프로그램의 내용 3)유아 다문화교육 프로그램의 구성 및 운영 참고 문헌 제 2 부 유아 다문화교육 프로그램의 실제 주제1…
김매희 김미경 양정희 저
ISBN : 김동훈 | 4*6배/양장 | 2009-08-01
18,000원440 페이지
소개 : 수년간 방과후 아동지도라는 교과목을 대학에서 강의해온 저자가 방과후 아동지도의 실제에 초점을 두고 방과후 아동지도 프로그램의 개발을 목적으로 기획된 책으로 아동.학부모의 요구, 방과후 아동지도교사 의견을 반영하기 위해 노력하였다. 학교교육을 보완해 주고 독립적인 기능을 하는 프로그램의 기능을 충족시키기 위해 초등학교 교과과정과 연계된 프로그램을 모색하였다. 차 례 제 1 장 방과후 아동지도의 이해 1.방과후 아동지도의 필요성 및 의의 1)가정 양육 환경의 변화 2)교육적 환경의 변화 3)사회적 환경의 변화 4)경제적 환경의 변화 2.방과후 아동지도의 개념과 목적 1)방과후 아동지도의 개념 2)방과후 아동지도의 목적 3.방과후 아동지도의 현황과 유형 1)국내 방과후 아동지도의 현황과 유형 2)외국의 방과후…
김정원 김유정 이정아 저
ISBN : 김동훈 | 4*6배/양장 | 2006-07-01
15,000원344 페이지
소개 : 방과후 아동지도의 내일을 개척하기 위하여 노력하는 미래의 교사와 지도자들을 위한 책으로써 아동지도를 위한 기본 이론과 실제 프로그램의 예를 들어가며 현장적용에 관한 이해를 높이는 데 도움이 되게 집필 차 례 제 1장 방과후 아동지도의 이해 1. 방과후 아동지도의 개념 및 필요성 1)방과후 아동지도의 개념 2)방과후 아동지도의 필요성 2. 방과후 아동지도의 현황 및 유형 1)방과후 아동지도의 현황 2)방과후 아동지도의 유형 제 2 장 다른 나라의 방과후 아동지도 1. 스웨덴 1)사회적 배경 2)방과후 아동지도 현황 3)목적 및 목표 4)프로그램의 특징 5)교사 교육 6)평가 7)시사점 2. 독 일 1)사회적 배경 …
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